Самурай без меча Номи Кандзюро, бросивший свой пост после смерти жены и разыскиваемый за дезертирство, попадает в плен к господину соседней префектуры. Теперь ему предстоит за тридцать дней рассмешить сына местного властителя, потерявшего радость, либо совершить сеппуку. Вместе с дочерью Таэ и двумя стражниками день за днём он выдумывает всё более эксцентричные способы развеселить юного господина.

«В общем, это идея сделать так, чтобы этнос, политика, расы, народы – чтобы сами они превратились в несуществующие объекты… подобно овальцам, коробкам, комочкам, шкафам! Вроде, действительно, “персонаж”, действительно, “представитель народа”, но на самом деле - лишь представитель углов у плинтусов! или кофейных подтеков представитель. В общем, политические инвективы, кои следует понимать исключительно как поэтические инвективы. В общем, размазать геополитику по геологии и поэтике! Будто вопрос-эскимос, пляшущий со своими лентами, переворачивается на столбике, становится вопрос-холокост. Собственно говоря, «геопоэтика» - это и есть холокост, понимаемый как певческий ансамбль, как энсамблент, как эскимос. О, пляшущий холокост – можно ли такое подумать?! Все можно подумать!..»

Теплым осенним вечером трое друзей пивом отмечали повышение по службе одного из них. Обстоятельства сложились так, что пива не хватило, а денег больше не было. Деньги были дома у Олега. Олег был подкаблучник и, боясь навлечь на себя гнев жены, соврал друзьям, что оставил ключи от своей квартиры дома. На этом история могла и закончиться, если бы друзья, помимо воли Олега, не начали активно оказывать ему помощь в проникновении в собственное жилище, причем в помощи этой Олег вовсе и не нуждался. Сказать об этом Олег не мог и, после неудачных попыток саботировать помощь друзей, вынужден был принять участие в штурме собственной квартиры, ключи от которой лежали у него в кармане.

Когда надоедливые комары налетают на Джума, Тин, чтобы помочь своему другу, берет их на себя...

В школьном дворе Бенуа проигрывает пари своим друзьям. Проигравший должен предложить Аглае, ученице-инвалиду, встречаться с ним.